小学阶段的编程学习可以不依赖英语，因为工具如谷歌的Blockly和基于其开发的Scratch 3.0允许使用中文进行编程。这些工具通过图形化的界面，让学生可以不必直接接触复杂的代码，只需拖放模块即可完成编程任务。例如，在计算1到10的和时，除了变量名可能使用字母外，几乎没有其他英语成分。

虽然编写实际代码时需要了解一些编程语言的关键字，但这些关键字数量有限，可以提前学习。对于英语不太好的学生，他们可以使用简单的字母组合进行变量和函数命名，尤其是在编程竞赛中，这种做法是可以接受的。

小学阶段的编程学习主要是为了培养编程思维。随着人工智能的发展，未来的孩子需要理解机器的思维方式，而这正是通过编程来实现的。因此，从小培养编程思维是非常重要的。

至于数学知识，小学编程对其要求不高，更多的是对理解能力和逻辑思维能力的培养。尽管数据结构和算法在实际开发中占比不大，但对其基本理解仍然有助于编程能力的提升。比如，诸如栈和队列这样的数据结构，以及查找和排序等算法，都可以用简单的语言向小学生解释，并让他们理解。

小学阶段的编程教育重在思维的培养，而不是语言或数学的障碍。通过适当的工具和方法，孩子们可以轻松地进入编程的世界。