少儿编程课程,是如何设计的?

用户2745 问答 13

少儿编程课程,是如何设计的?

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  • 用户2991的头像
    用户2991
    这个人很懒,什么都没有留下~
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    我们的少儿编程课程分为四个层次:初级、中级、高级和赛级。

    - **初级**:10课时,针对一至二年级学生。课程内容包括熟悉教育机器人、基础算法概念、路径规划、抛射器和音乐编辑等活动,旨在激发兴趣。

    - **中级(Learn to Code)**:60课时,面向二至四年级学生。通过Blockly软件编程,使用PBL学习法,逐步掌握编程概念,完成相应任务。一年课程从秋季学期开始,暑假有集中课程。

    - **高级(Code to Learn)**:40课时,面向三至五年级学生。利用Wonder软件培养算法思维,将编程与数学、物理、工程等相结合,解决STEM实验任务。一年课程从秋季学期开始。

    - **赛级**:20课时,针对三至五年级学生。综合应用所学知识处理复杂编程任务,通过团队合作,完成编程、记录和验证等工作。课程在暑假进行。

    2024-12-05 15:00:53 0条评论
  • 用户2631的头像
    用户2631
    这个人很懒,什么都没有留下~
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    少儿编程课程的设计主要依据孩子的特点和兴趣。根据他们的动手能力、编程思维基础,以及对抽象概念和实物模型的理解能力,课程分为不同阶段。

    入门课程侧重编程思维的培养,使用图形化编程工具让孩子理解基本程序概念,而不涉及复杂代码。在此基础上,进阶课程通过小游戏和小动画开发,增强孩子的分析和解决问题的能力。

    之后,课程可根据孩子兴趣分为不同方向,如软硬结合的机器人编程,或偏向软件工程的算法与数据结构课程。在这一阶段,孩子通常会学习1-2门编程语言的基础,如Python或C++。掌握后,他们可以进一步运用编程技能,如使用Python控制机器人或学习C++中的数学算法,为各类竞赛做准备。

    这些是少儿编程课程的基本设计原则。欢迎讨论。

    2024-12-17 12:44:25 0条评论
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