1）我认为11岁是学习编程的适合年龄，选择应符合孩子的智力发展水平。人工智能是高阶课程，其基础在于数学和计算机知识。若基础不牢，往往难以深入理解。就像高等数学不适合中小学生，线性代数和微积分也被认为过于复杂，而这些都是学习人工智能的前提。没有对矩阵的基本理解，难以领会卷积和神经网络；不懂微积分，也无法理解梯度下降。因此，编程是中小学阶段学习人工智能的基础。

2）目前社会上有一些适合孩子的创意编程课程和语言，如MIT开发的Scratch、CodeMonkey以及中国的编程猫等。这些工具提供了可视化的编程体验，让孩子们理解基本的编程思想，并利用程序实现自己的创意。许多在线社区，如阿尔法营和网易卡嗒，也鼓励孩子们分享程序。

3）关于人工智能进入中小学的讨论，主要是让孩子们接触一些新奇的现象，类似于参观高科技实验室，开阔视野，但并不意味着让他们自行创造复杂的技术。我们的目标是让中小学生欣赏和理解基本的AI思想，而不是掌握其技术。可以让他们接触简单的算法和编程，但课程内容需要精心设计，不能系统学习人工智能。我们可以通过简化的例子和功能模块来传达简单的思想，就像将《红楼梦》缩写成易懂的故事版本一样。

人工智能属于计算机科学的高级应用，11岁的孩子更适合学习编程基础，以培养逻辑思维能力。Python语言在人工智能领域应用广泛，学习Python并制作一些简单有趣的小程序可以打下良好的基础。推荐《与孩子一起学编程》（Python）这本书。

根据孩子的年龄阶段，编程学习可以这样安排：

- **幼儿园大班至小学一年级**：适合学习机器人编程，如Dash编程机器人。

- **小学二年级及以上**：可以开始学习Scratc像编程。

这样的顺序有助于保持孩子的兴趣，锻炼逻辑思维和计算机思维。

适合孩子学习的编程有很多选择。四川中公优就业的老师建议，孩子尚小，应该注重基础教育，而非盲目跟风学习编程。可以在将来再考虑编程的学习。

1. **Scratch**

Scratch 是为 8 至 16 岁儿童设计的图形化编程工具，简单易用，能够激发儿童创造力并寓教于乐。它免费提供，支持 Windows、macOS 和 Linux 系统。

2. **HTML5/JavaScript**

Web 技术以其酷炫效果吸引青少年，尤其在移动互联网时代，HTML5 和 JavaScript 是学习动态网页设计的优秀选择。

3. **Python**

Python 以“优雅”、“明确”、“简单”为设计哲学，受大数据和人工智能潮流推动越来越受欢迎，且被纳入全国计算机等级考试。一些小学也已开设 Python 课程，显示其学习重要性。