作为计算机专业的研究生和机器人教育培训者，我的看法是：

在AI时代，孩子学习编程是有益的，但过早接触并不合适。我建议小学高年级后再开始接触编程，这实际上是训练逻辑思维。编程需要缜密的思维，不能有逻辑漏洞，否则会导致程序出现bug。某些培训机构可能会宣称孩子4、5岁就能学编程，但这个年龄段的孩子逻辑思维尚未成熟，学习效果不佳。

编程可以学，但要在合适的年龄开始。如果孩子对乐高感兴趣，可以先接触搭建培养兴趣，然后逐步学习硬件、软硬件结合，最后是纯软件编程。

所以，选择适合孩子的学习时间和内容很关键，不要盲目跟风。

儿童编程是指让小孩从小学阶段开始学习编程，通常以Python为主。学习内容主要是一些简单的基础知识，帮助孩子入门。如果经济条件允许，让孩子提前接触编程和计算机知识，有助于他们在未来的学习和发展中占据优势。

儿童编程是帮助孩子学习编程语言的过程，主要包括Scratch、Python和C++等。它的重点在于培养孩子的逻辑思维能力。Scratch是一种图形化编程语言，适合初学者，降低学习难度。学习后，孩子可以逐步过渡到Python，最后是C++，后者通常适合有竞赛需求的学生。整体来说，儿童编程适合6到18岁的孩子，不仅提升逻辑思维，还能增强自信心，对英语和数学成绩也有积极影响。

少儿编程与专业软件开发的技能差距较大，但它对培养孩子的兴趣和逻辑思维非常有益。通过学习编程中的结构化思维，如条件判断、循环、事件处理和并发，孩子可以在日常学习和生活中受益匪浅。

### 1. 儿童编程学什么？

**（1）学习软件使用方法**

我们需要熟练使用各种软件来提高工作效率和解决问题，比如Word、Excel、图像处理和视频剪辑软件。这些软件的使用方法有很多共通之处。

**（2）学习编程知识**

包括基础的编程逻辑，编写代码的能力，如条件判断、顺序执行、循环、变量、链表、函数等。这些知识可以帮助孩子设计小工具，简化重复的工作流程。

**（3）数学应用**

将数学知识应用于实际项目中，使数字和计算变得更加生动，而不是停留在纸面上的题目。

### 2. 儿童编程有什么好处？

**（1）自律性**

编程可以将外部约束转化为内在的自律。因为编程的结果是客观的，程序会直接反馈对错。这有助于孩子养成规则意识和延迟满足感。

**（2）自主学习能力**

在这个信息爆炸的时代，自主学习变得尤为重要。通过编程，孩子可以培养主动学习和高效学习的习惯，这对未来的学业和职业发展非常关键。

**（3）创造力**

编程为孩子提供了一个将想象力转化为现实的平台。通过制作游戏、动画等形式，孩子可以生动地表达自己的想法，培养创新能力。

**（4）表达能力**

通过团队协作和项目展示，孩子可以提升沟通和协调能力。自行创造的作品更能激发分享的欲望，逐步锻炼表达能力。