我家孩子从小乐高，分享一些经验。我认为四岁学乐高编程WEDO有点早。我们是从大颗粒开始，逐渐过渡到小颗粒，六岁前没有接触编程。小颗粒玩到能独自拼五六个小时，比如一个作品用了五天完成，2000多块，是六岁生日礼物。另一个作品在五岁时完成，也用了2000多块。\n\n乐高不仅仅是拼搭，还有更多重要的内容。后来孩子主动要求上乐高课，从小颗粒的故事和建筑学开始，老师讲故事，让孩子搭建四个场景，锻炼创造力和项目规划能力。事实证明我们在这方面不太行。之后，老师还会让孩子团队协作拼搭项目，这也很考验人。\n\n按部就班在乐高活动中心学习，今年我们开始学编程。学习中发现几个问题：一是项目时间掌控不好，无法在规定时间内完成任务；二是虽然引入编程模块，但基础部件组装不牢固或空间安排不合理，影响任务完成度，反映出作品稳定性不足。\n\n我认为四岁时，先尝试没有编程模块的课程，扩展思维，锻炼团队协作，学会稳固搭建和合理时间分配，这些都是编程的基础。现在的机构太急功近利，跟随家长焦虑心理，但基础没打好，勉强学习会磨灭孩子兴趣。\n\n暑假时因没地方安排孩子，我让他参加乐高夏令营两周，学了编程课。每周也有乐高编程课，但我觉得孩子白天上课，晚上就不去了。上完夏令营后，正式编程课跟不上，孩子很受打击，不想去。后来与老师沟通，得知夏令营课程浅显，老师不让孩子自己编程，只完成基础搭建，再展示给家长看。正式课前几节讲基础，还要自己用iPad编程，我儿子没听直接上，肯定跟不上。所以要防止上这种课，我怀疑四岁怎么上编程课，我们六岁多了还没弄明白呢。

**原始答案：**

四个月的妈妈也应该走处来，为了自己家庭的幸福快乐。

**重写答案：**

孩子四岁三个月学习乐高编程WEDO并不算过早，鼓励妈妈为家庭的幸福快乐，积极参与孩子的成长与学习。