编程能够有效提升孩子的逻辑思维、独立思考、问题解决和创新能力。作为资深程序员，我支持在3-6岁阶段让孩子接触编程，我也计划让自己的孩子学习。但需谨慎选择培训机构和课程，确保选择知名品牌，以免不当的教学适得其反。

少儿编程已成为一种趋势，有助于提升儿童的逻辑思维能力。

感谢邀请。 \n\n我认为如果孩子在3-6岁时对编程有强烈兴趣，家长应该支持他们的学习。可以通过乐高积木等方式进行编程学习，这不仅能提升动手能力，还能培养简单的逻辑思维、学习能力、记忆力、自信心和自我欣赏等。\n\n原因如下：\n\n1. **语言能力** \n3岁是语言敏感期，孩子的智力和记忆力发展迅速。在学习编程时，孩子可以通过交流来提升语言能力。例如，我的孩子在3岁时能流利地复述从楼下听来的信息，到了5-6岁时，已经能够与我自由讨论，语言表达没有障碍。\n\n2. **心理特征** \n3-6岁的孩子在家庭中受到宠爱，但他们也有自己的思想和求知欲，喜欢提问并参与智力活动。在学习编程时，给予他们倾听和鼓励，能带来意想不到的成果。这个阶段的孩子有叛逆心理，家长应以耐心和陪伴为主，而不是急躁或强硬的态度。\n\n3. **身体素质** \n3岁是孩子语言、身体素质和独立能力快速发展的时期。他们渴望与他人交往，喜欢参与各种活动。独生子女的普遍性使得孩子更愿意与同伴互动，学习编程也能增强他们的模仿能力和动手能力。\n\n因此，只要孩子有兴趣，父母应当给予正确的引导和支持。希望以上观点对你有所帮助。

**支持孩子学习编程的观点**

我非常支持孩子在3-6岁学习编程，**前提是避免接触电子屏幕**。我想分享一下我对儿子的“训练”经验。

根据哈佛大学儿童发展中心的研究，儿童的抽象思维和逻辑思维在**10个月到4-5岁之间**达到巅峰。

**逻辑思维的重要性**

在8岁后，儿童的逻辑思维发展明显减缓，因此在这个**“窗口期”**内培养逻辑思维能力可以**事半功倍**。编程本质上依赖逻辑和数学思维。因此，从儿子一岁多开始，我有意识地教他数数，比如数台阶、数叶子和数手指等。等到他3岁时，我引入了“编程乌龟”这套桌游。

**桌游的选择**

我和丈夫都不赞成过早让孩子接触电子屏幕，这套“编程乌龟”桌游通过简单有趣的游戏帮助孩子初步理解编程思维。这个游戏需要大人和孩子一起参与，儿子玩得非常开心，我们也很满意。

当儿子4岁半时，“编程乌龟”对他来说显得有些“幼稚”，于是我为他升级了桌游。

**新桌游的介绍**

这两套新游戏“儿童编程大冒险”和“儿童电脑漫游记”都是纯桌游，没有电子屏幕。前者与“编程乌龟”相似，但稍微复杂，引入了函数的概念；后者则像电脑配件版的“大富翁”，帮助孩子理解电脑硬件与软件的组成。这两套桌游都很有趣，容易引起孩子的兴趣，但需要家长陪伴。

经过这几年的陪玩，5岁半的儿子对数字和编程依然保持浓厚的兴趣，初步目标已经达成。

是否支持3-6岁孩子学习编程取决于孩子的兴趣和潜在能力。如果孩子有兴趣，可以让他们尝试，或许他们真的适合这个领域。

编程是人与计算机交流的过程，通过编程，人类可以将问题解决方案转换成计算机能理解的形式，使其执行特定任务。程序员的主要工作是编写程序，是一种需要智力和体力的技术性工作。

虽然程序员的收入通常较高，但要考虑到投入的时间和精力。转行做程序员需要具备一些关键素质：

1. **专注力**：编程需要持续思考和专注，解决问题需要耐心。

2. **逻辑思维能力**：逻辑思维是编写正确程序的基础，复杂程序需要良好的逻辑能力处理。

3. **理解力**：快速理解代码和算法是高效编程的关键。

4. **自学能力**：技术发展快速，需要不断学习新知识。

5. **记忆力**：记住语法、算法以及模块接口等有助于高效编程。

这些都是成功程序员的重要品质。