运城职业技术大学成立于2006年,是山西省首个本科学历职业教育试点高校。学校自成立以来,在教育部和省级教育机构的支持下不断发展壮大,获得了一系列荣誉与资质。本文将介绍该校的建设历程、主要成就及其提供的专业课程等信息。
运城职业技术大学是由山西宏源集团有限公司于2006年出资建设,是国家教育部批准设置的一所全日制统招本科高校,是山西省第一所本科层次职业教育试点院校。2015年获得山西省高职高专院校人才培养质量水平评估“优秀”等级,2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位,2018年被省教育厅、省财政厅列为“山西省优质高等职业院校建设单位”,2019年入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校,2023年通过“学士学位授予单位及专业授权评审”。
批次 | 院校 | 专业类别 | 专业 | 学费 | 学制 | 计划数 |
0_免试入学 | 0205_运城职业技术大学 | 04_机械类 | 01_机械设计制造及自动化 | 16000 | 2 | 0 |
0_免试入学 | 0205_运城职业技术大学 | 06_计算机类 | 02_网络工程技术 | 16000 | 2 | 0 |
0_免试入学 | 0205_运城职业技术大学 | 07_建筑水利类 | 03_建筑工程 | 16000 | 2 | 0 |
0_免试入学 | 0205_运城职业技术大学 | 09_地质矿业类 | 04_智能采矿技术 | 16000 | 2 | 0 |
0_免试入学 | 0205_运城职业技术大学 | 12_管理类 | 05_现代物流管理 | 15000 | 2 | 0 |
0_免试入学 | 0205_运城职业技术大学 | 17_医药卫生类(护理类) | 06_护理 | 16000 | 2 | 0 |
1_免于文化课考试 | 0205_运城职业技术大学 | 06_计算机类 | 08_网络工程技术 | 16000 | 2 | 8 |
1_免于文化课考试 | 0205_运城职业技术大学 | 04_机械类 | 07_机械设计制造及自动化 | 16000 | 2 | 5 |
1_免于文化课考试 | 0205_运城职业技术大学 | 17_医药卫生类(护理类) | 12_护理 | 16000 | 2 | 4 |
1_免于文化课考试 | 0205_运城职业技术大学 | 07_建筑水利类 | 09_建筑工程 | 16000 | 2 | 2 |
1_免于文化课考试 | 0205_运城职业技术大学 | 09_地质矿业类 | 10_智能采矿技术 | 16000 | 2 | 1 |
1_免于文化课考试 | 0205_运城职业技术大学 | 12_管理类 | 11_现代物流管理 | 15000 | 2 | 1 |
2_建档立卡专项批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 17_医药卫生类(护理类) | 18_护理 | 16000 | 2 | 43 |
2_建档立卡专项批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 06_计算机类 | 14_网络工程技术 | 16000 | 2 | 37 |
2_建档立卡专项批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 07_建筑水利类 | 15_建筑工程 | 16000 | 2 | 20 |
2_建档立卡专项批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 12_管理类 | 17_现代物流管理 | 15000 | 2 | 17 |
2_建档立卡专项批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 04_机械类 | 13_机械设计制造及自动化 | 16000 | 2 | 13 |
2_建档立卡专项批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 09_地质矿业类 | 16_智能采矿技术 | 16000 | 2 | 2 |
3_普通批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 06_计算机类 | 20_网络工程技术 | 16000 | 2 | 405 |
3_普通批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 17_医药卫生类(护理类) | 24_护理 | 16000 | 2 | 403 |
3_普通批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 07_建筑水利类 | 21_建筑工程 | 16000 | 2 | 228 |
3_普通批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 04_机械类 | 19_机械设计制造及自动化 | 16000 | 2 | 182 |
3_普通批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 12_管理类 | 23_现代物流管理 | 15000 | 2 | 182 |
3_普通批本科 | 0205_运城职业技术大学 | 09_地质矿业类 | 22_智能采矿技术 | 16000 | 2 | 27 |
运城职业技术大学作为山西省高等职业教育的先锋,自成立至今,逐步成为具备本科教育能力的高等院校。通过各种教育部试点项目和省级评估认证,学校在职业教育领域内取得了显著成就,展示了其在人才培养方面的强劲实力。
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