2025北京工业职业技术学院推荐毕业生参加北京市专接本考试办法

为了进一步提高高职毕业生的教育水平和发展机会,学校针对北京市专接本考试实施了一系列的推荐办法。这些办法旨在为优秀的应届毕业生提供顺利升入本科阶段学习的机会,从而促进他们的职业发展与个人成长。本文将详细介绍该推荐办法的具体内容和实施细则,以确保各部门和单位能够规范而有效地执行。

为了进一步提高高职毕业生的教育水平和发展机会,学校针对北京市专接本考试实施了一系列的推荐办法。这些办法旨在为优秀的应届毕业生提供顺利升入本科阶段学习的机会,从而促进他们的职业发展与个人成长。本文将详细介绍该推荐办法的具体内容和实施细则,以确保各部门和单位能够规范而有效地执行。

  校属各部门、各单位: 学校《关于推荐毕业生参加北京市专接本考试实施办法》(试行)已经校 2021 年第二十次校长办公会会议审议通过,现印发给你们,请认真贯彻执行。

  根据北京市《关于开展选拔高等职业教育(专科层次)优秀应届毕业生进入本科阶段学习试点工作的通知》(京教高〔2002〕42 号)精神和北京教育考试院招生工作实施办法的通知要求,结合近几年我校参加专接本学生报名的工作实际,为进一步做好毕业生参加北京市统一考试工作,特修订校内推荐选拔办法:

  一、推荐原则采取学生自愿报名、二级学院推荐与参加学校内部选拔考试相结合的原则。

  二、推荐比例推荐学生不超过本校本专业(入伍复学和优秀士兵不在统计之列)高等职业教育应届毕业生的 15%。

  三、推荐考生基本条件

  1.思想要求上进,尊敬师长,团结同学,各学期综合素质测评均为良以上(含);2.遵守校规校纪,在校期间未受到记过及以上的纪律处分;

  3.在校期间各科成绩原则上不得有挂科情况;

  4.身体健康,体育达标合格,能承担本科阶段的学习任务;

  5.在籍应届高职毕业生(学制为三年制、3+2、五年一贯制)。

  四、考试内容被推荐的应届毕业生均须参加学校组织的“高职升本科”统一考试。考试内容:高职升本科公共英语

  五、推荐名额确定

  1.确定比例为本专业(入伍复学和优秀士兵不在统计之列)实际在校毕业生的 15%(四舍五入)。

  2.名额原则上按照公共英语考试成绩及该生在校期间的表现(包含学习成绩和班主任综合量化评价)综合确定:英语成绩百分计、学习成绩(两年或四年各科成绩)百分计和班主任综合量化评价百分计,三者按 55%、40%、5%加权平均进行排名;(备注:三年制统计前两年各科成绩、3+2 和五年一贯制统计前四年各科成绩)。3.对于应推荐人数多于实际参加考试选拔人数的专业,原则上按实际参加考试的人数予以推荐。

  4.所有推荐学生英语考试成绩最低不能少于 40 分。

  5.推荐名单在学校招生就业网站及相关二级学院进行公示。

  六、凡具备以下条件之一者可视具体情况予以额外加分(每人只享受符合条件中最高加分项):

  1.在校期间获得国家奖学金加 5 分、励志奖学金加 2 分。

  2. 在校期间荣获全国职业院校技能大赛、全国“互联网+” 大学生创新创业大赛,个人或团体一等奖加 10 分;此加分不叠加,同时不累计其它任何额外加分项,最高不超过 10 分。

  3.在校期间荣获全国职业院校技能大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛,个人或团体二、三等奖分别加 5、3 分;参加“全国大学生数学建模竞赛”、“外研社全国大学生英语系列赛”等获得团队一等奖、二等奖分别加 5、3 分;荣获省市级职业院校技能大赛个人或团体一等奖加 1 分;此加分不叠加,多次获奖取最高级别加分。

  4.在校期间,荣获市级及以上三好学生、优秀班干部等称号,加 3 分。

  5.除获得全国职业院校技能大赛、全国“互联网+” 大学生创新创业大赛一等奖外,其它额外加分项,累计最高不超过5 分。

  七、凡具备以下条件之一者同等条件下可优先推荐

  1.在校期间取得英语 A 级及以上的同学;

  2.在校期间连续二年或四年综合量化成绩在本专业前五名;

  3.在校期间荣获院级三好学生、优秀班干部;

  4.在校期间获得校内技能大赛一等奖的个人、团体;

  5.参加国家级志愿者活动,表现优异的同学。

  八、组织机构学校成立由校长、主管校领导、招生就业处、各二级学院主管领导组成“专接本”推荐工作领导小组,组织落实“专接本”各项工作。组 长:校长副组长:主管招生就业工作校领导 主管教育教学工作校领导成 员:招生就业处处长、各二级学院书记小组下设办公室,负责落实具体工作,办公室设在招生就业处。

  九、 本办法自 2023 届毕业生开始实行,最终解释权归招生就业处。

学校已对毕业生参加北京市专接本考试的推荐选拔办法进行了修订,强调自愿报名、二级学院推荐和学校内部选拔的结合,确保优秀学子能够获得公平的升学机会。通过设定推荐比例、基本条件、考试内容及加分项等措施,学校期待能够激励更多高职毕业生争取进步,并为他们的未来发展打下坚实基础。最终,落实这一方法的实施将由专门的领导小组负责,以确保工作的顺利进行。

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