在当今教育体系中，学生的专业选择常常成为他们未来发展的关键。然而，不少学生在升学过程中对所学专业产生了疑虑，尤其是在专升本的阶段。这使得许多同学开始思考转专业的问题，尤其是在经过了激烈的竞争之后，如何在学业与个人兴趣之间找到平衡，成为他们关注的焦点。本文将探讨专升本学生转专业的相关政策及其背后的原因，帮助学生更好地理解这一问题。
近期有同学咨询一个超纠结的问题：如果对自己现在所学的专业爱不起来，打算专升本上岸之后换个专业，或者先挑个好考的专业过渡一下，之后再转回来。
通过翻阅相关资料后发现：上到教育部，下到各高校学院，都有相应的说明。
在2017年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》中指出，学生可以申请转专业，但具体的办法并未说明。
2017年教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》
而在河南省教育厅发布的通知中指出，“学生一般应当在院录取专业而完成学业，也可以按照学校相关规定申请转专业。”
河南省教育厅关于做好2016年高等学校学籍管理工作的通知
如此看来，专升本能不能转专业，主要还是由各高校决定的。
那么河南的高校允许专升本的同学转专业吗?部分院校转专业的相关政策如下：
2019年《郑州师范学院学生转专业管理规定(修订)》
2017年《郑州航空工业管理学院全日制本专科学生转专业管理办法》
在多数院校公布的转专业管理办法中，都明确说明，不允许专升本的学生转专业。少数院校虽未明确指出，但基本也是相同的结果。
为什么高校往往不允许专升本的同学转专业呢?主要是以下三点：
01尽可能保证考生公平
虽然在选择报考专业时，会有一定限制，不能随意跨考，但在可以报考的专业中，上岸难度也可能截然不同。
比如学前教育专业既可以报学前，也可以报小学教育，但二者的上岸难度却截然不同。今年学前专业省控线仅151分，而小学教育却达到209分。
如果升本后可以转专业，难免会有人先选择报考学前教育，上岸后再转到小学教育，那么这对原先就报考小学教育的同学来说，就太不公平了。
02保证生源质量
一般来说，各院校能接收转专业学生的专业，往往都是该学校相对较好的，甚至是“王牌专业”，无论是高考时的录取分数，还是接纳的人数，都有严格限制，因此，学校也不会轻易安置大量专升本的同学，进入这些专业学习。
03便于学籍管理
要知道，多数院校只会在大一下半学期提供转专业的机会，一方面大一主要学习的是通用课程，不会涉及太多专业课，另一方面，为了严格控制转专业的学生数量， 还会通过期末成绩、四六级，甚至还会单独举行考试进行筛选，这本身就需要学校投入大量的人力、物力。
而专升本学生会编入大三的学籍，大多只剩下一年的专业课学习时间，从学校的角度来看，确实也很难再单独为专升本的同学协调转专业的相关工作。
专升本学生在转专业的问题上面临诸多挑战，主要受到教育政策及高校管理的限制。虽然转专业的机会在理论上是存在的，但在实践中，大多数高校并不允许专升本的学生进行转专业。这种做法旨在维护考生之间的公平性，保证生源的质量，并便于学籍的管理。面对这一情况，学生在选择专业时应更加审慎，并寻求适合自身发展的道路。
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