消防员消防设施操作员

消防员消防设施操作员消防员报考消防设施操作员需要满足以下条件: 具有中专及以上学历,或者高中及以上学历并具有2年以上相关工作经验 年龄在18岁以上,45岁以下 身体健康,符合消防员身体条件标准 具有一定的消防知识和技能,...

消防员消防设施操作员

消防员报考消防设施操作员需要满足以下条件:

  • 具有中专及以上学历,或者高中及以上学历并具有2年以上相关工作经验
  • 年龄在18岁以上,45岁以下
  • 身体健康,符合消防员身体条件标准
  • 具有一定的消防知识和技能,能够熟练操作各种消防设施
  • 具有良好的职业道德和素质,能够承担消防设施操作员的职责和使命

报考消防设施操作员需要通过相关的考试和面试,获得相应的资格证书才能从事相关工作。消防设施操作员还需要不断提升自己的技能和知识水平,保持良好的职业素养,为保障社会安全和人民生命财产安全做出贡献。

消防设施操作员的目录包括:

  1. 灭火器操作员
  2. 自动喷水灭火系统操作员
  3. 消防泵操作员
  4. 灭火水池操作员
  5. 灭火器材维护保养员
  6. 烟雾探测器操作员
  7. 消防门操作员
  8. 火灾报警系统操作员
  9. 消防车辆驾驶员
  10. 消防设施检查员

消防设施操作员原称“建(构)筑物消防员”,主要从事消防控制室值班操作和在消防技术服务机构从事消防设施检测、维修、保养等工作。

消防设施操作员需求量大吗

消防设施操作员的需求量非常大。根据相关数据显示,全国约有600万个消防设施操作员岗位需求,但目前大部分省市的持证上岗率均不到30%,这显示出该行业存在极大的人力缺口。根据国家法规,每个中控室需要配备8名持证上岗的操作员,这进一步加剧了市场需求。消防设施操作员证书被划入准入类证书,必须持证上岗,成为行业刚需,证书价值持续走高。无论是在数量上还是在行业重要性上,消防设施操作员的需求量都非常大。

消防设施操作员很吃香吗

消防设施操作员的就业前景和薪资待遇因工作方向、证书级别以及地区差异而有所不同。

  • 证书含金量:消防设施操作员证书已被国家列为“准入类证书”,持证上岗是必备条件。尤其是中级证书,其持有人在中控室的配置中具有重要作用。
  • 薪资待遇:上岗工资约为7k左右(中级证书以上),但地区差异较大。监控方向的薪资待遇可能接近保安水平,而维保检测方向则差异较大,上限高下限低。
  • 工作方向:消防设施操作员分为“监控”和“维保”两个方向。监控方向工作内容较为简单,类似于保安,而维保检测方向则更有发展潜力,但需要更专业的技术和能力。
  • 就业建议:对于门外汉来说,考取消防设施操作员证书作为主业意义不大,兼职可能更能体现其价值。

消防设施操作员2025年政策

2025年,消防设施操作员的政策将发生显著变化,主要体现在以下几个方面:

1. 取消培训要求

根据人力资源社会保障部办公厅、应急管理部办公厅最新印发的《消防设施操作员》国家职业技能标准规定,自2025年1月1日起,将取消对培训期限、培训师资、培训场地等要求。凡符合从业时间或学历要求的人员,即可报名参加鉴定。

2. 就业渠道广泛

消防设施操作员的就业渠道广泛,需求数量大。主要体现在以下两个方面:

  • 消防技术服务机构:根据应急管理部发布的《消防技术服务机构从业条件》通知,从事消防设施维护保养检测服务的消防技术服务机构,取得消防设施操作员国家职业资格证书的人员不少于6人,其中中级技能等级以上的不少于2人。
  • 企业安保和物业企业:按照国家消防安全法则规定,企业的消防控制室必须严格实行每日24小时专人值班制度,每班不应少于2人,每班工作时间不应超过8小时。消防控制室的值班人员应通过消防行业特有工种职业技能鉴定,持有职业资格证书上岗,并能熟练操作消防设施。

3. 从业要求不断提高

《消防设施操作员国家职业技能标准》中规定,持初级(五级)证书的人员可监控、操作不具备联动控制功能的区域火灾自动报警系统及其他消防设施。而监控、操作设有联动控制设备的消防控制室和从事消防设施检测维修保养的人员,应持有中级(四级)及以上等级证书。

4. 薪酬待遇

消防设施操作员的平均薪酬水平较同岗位无证人员普遍高1000元以上。持有中、高级证书的人员还可以通过挂靠消防企业或物业公司等方式增加收入。

5. 考试时间

2025年第三批也是最后一批消防设施操作员考试时间已经确定,考试时间在2025年12月15日至2025年1月28日之间。具体的考试时间由各地根据自己的实际安排来确定,但要求在2025年1月28日之前完成考试。

6. 报名入口及条件

2025年消防设施操作员证的报名入口为xfhyjd.119.gov.cn。报名条件包括:

  • 文化程度:要求高中毕业(或同等学力)及以上。
  • 职业能力特征:具有较好的观察、分析、判断、表达和计算能力,空间感、形体知觉、色觉、视觉、嗅觉、听觉正常,四肢健全,手指、手臂灵活,动作协调。

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