中医健康管理师考试的核心理论框架以整体观和恒动观为基础，这是中医理论的基石，帮助理解健康管理的整体性和动态平衡。整体观强调人体内部各系统及人与环境的统一性，而恒动观则关注生命过程的连续变化，这些概念贯穿于考试内容中，要求考生掌握如何从宏观视角评估健康风险并制定管理策略，例如在健康信息采集时需考虑环境和社会因素对个体的影响，避免孤立分析问题。
阴阳学说是这一框架的关键组成部分，探讨对立统一关系如阴阳互根互用和消长平衡，在健康管理中用于诊断疾病状态和制定干预措施。阴阳理论指导考生识别健康失衡的根源，比如在评估亚健康或慢性病时，需分析阴阳偏盛或偏衰的表现，并通过生活方式调整如平衡膳食和体力活动来恢复和谐，这体现了中医预防为主的理念，考试中常以选择题形式检验对阴阳动态的把握能力。
五行学说进一步丰富框架，通过木火土金水的相生相克关系解释脏腑功能和疾病传变，在健康管理中应用于个性化干预。考生需理解五行如何对应五脏，如肝属木、心属火，从而在风险评估中预测脏腑间相互影响，例如肝气郁结可能引发脾胃问题，指导制定针对性方案如情志调节或食疗，考试填空题常涉及五行在季节养生中的实际应用，要求考生将抽象理论与临床实践结合。
藏象学说和气血精津学说深化对脏腑生理及生命物质的认识，强调气血运行和精津滋养在健康维护中的作用，考试内容覆盖这些理论在管理流程中的整合。藏象学说帮助考生从外在表现推断脏腑状态，如通过舌诊或脉象评估心肾功能，而气血精津学说则指导营养和运动干预，例如针对气血不足设计补益方案，多项选择题常测试如何结合这些学说分析常见病如糖尿病或肥胖的病因。
经络学说和中医病因学说完善框架，前者描述能量通道网络，后者识别内外致病因素如六淫或七情，在健康管理中用于预防和康复策略。经络理论指导针灸或按摩等非药物疗法在考试中的考核，如穴位刺激调节气血，而病因学说则帮助考生在信息收集阶段辨识风险，例如情绪压力导致的气机紊乱，需通过健康教育传授应对技巧，确保管理措施的科学性和可持续性。
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