少儿编程确实很热门，但并不是所有孩子都需要学习。市场火爆往往意味着其含金量可能降低。编程的主要目的是培养孩子的计算思维和创新能力，而不仅仅是教授编程知识。目前使用的Scratch和Tynker等工具因其简单易懂而受到欢迎。但对于七岁的孩子而言，长时间使用电子设备可能会影响视力，家长需要权衡健康与兴趣。

编程教学需要专业教师，他们不仅要具备扎实的学科知识，还需有丰富的实践经验。优秀的少儿编程老师并不一定是计算机专业的毕业生。选择编程课程时，家长应考虑孩子的兴趣和特点，目标应是培养解决问题的能力，而非单纯追求成为程序员。此外，家长应理性选择，避免盲目跟风，以孩子的实际情况为重，发展兴趣而非功利目的。

如果有经济条件和资源，可以尝试让孩子学习编程，但要保持理智，结果未必符合期望。

少儿编程确实很受欢迎。对于七岁的孩子来说，学习Scratch可能会有些困难，建议等他们大一点再尝试。可以让孩子试听，如果他们的接受能力强，那也可以考虑。但不要盲目跟风，过早学习可能适得其反。

少儿编程是否适合学习，应根据孩子的兴趣决定，避免盲目跟风和功利化。编程是信息学的一部分，包括图形处理、数据库、网络、大数据等。学习信息学可以提升孩子的动手能力和逻辑思维，并促进其他学科学习。目前编程形式多样，如与硬件结合的编程和机器人编程。

虽然信息学带来诸多好处，选择时应考虑孩子的兴趣。例如，喜欢Scratch或网页编程的孩子可以尝试应用类编程；对机器人控制有兴趣的可以学习机器人编程；热爱数学的可以学数据结构和算法，或参与信息学竞赛。

编程教学的目标不是培养程序员，而是培养分析和解决问题的能力。因此，要因材施教，促进个性化发展。

在互联网和人工智能时代，编程已成热门话题。家长应理性选择，根据孩子实际情况发展其兴趣，而非为了增加升学竞争力等功利目标。

七岁是智力开发的关键时期，学习少儿编程有助于提升孩子的逻辑思维、创造力和问题解决能力，对基础学科也有帮助。这个年龄段适合开始少儿编程，建议可以报名学习。